Lernziele mit KI entwickeln – und prüfen
Immer mehr Schulungen entstehen mit Hilfe von KI. Ein Chat-Assistent formuliert in Sekunden zwanzig Lernziele. Ob sie auf eine echte Anforderung zurückgehen, prüfbar sind und zur Zielgruppe passen, sagt er nicht. KI-Ausgaben wirken oft glaubhaft, auch wenn sie erfundene Inhalte oder Quellen enthalten, und verleiten dazu, sie ungeprüft zu übernehmen [BSI GenKI].
Mein Ansatz: Die KI entwirft, die Regeln prüfen, der Mensch verantwortet Passung und Freigabe. Dafür muss man die Methode ohne KI beherrschen. Wer nicht selbst ein prüfbares Lernziel formulieren kann, kann auch keinen KI-Entwurf prüfen.
- Basis-Prompts für die fünf Schrittefür den Einstieg, zum Kopieren
- KI-Brücke in der Lernziel-WerkstattPrompt erstellen, Antwort einfügen und prüfen
Vier Stufen der KI-Nutzung
- Ohne KIDie Methode von Hand oder mit der Werkstatt. Grundlage für alles Weitere
- PromptEin Auftrag je Schritt, mit Regeln und Ausgabeformat
- Kontext-EngineeringEin wiederverwendbares Paket aus Regelwerk, Quellensteckbrief, Zielgruppe und Musterbeispiel
- Agentisches ProjektEin Projektordner mit Regeldatei, Quellen, Vorlagen, automatischen Prüfungen und Versionen
Eine höhere Stufe ist nicht automatisch besser. Sie richtet sich nach Umfang, Wiederholung und Tragweite des Vorhabens. Für eine einzelne Unterweisung genügt oft ein guter Prompt. Ein Lehrgang mit vielen Modulen und Freigaben profitiert von einem Projekt, in dem die Regeln als automatische Prüfungen vorliegen. Diese Website ist selbst so entstanden, mehr dazu weiter unten.
Im Seminar: vom Prompt bis zum agentischen Schulungsprojekt
Ein Tag für alle, die die Methode beherrschen und mit KI anwenden wollen: Stufe wählen und Risiken bewerten, mit Prompt und Kontextpaket arbeiten, ein agentisches Schulungsprojekt aufsetzen und den KI-Einsatz dokumentieren. Ein eigenes KI-Konto ist nicht nötig. Voraussetzung ist das Grundmodul, zusammen mit ihm auch als Paket über zwei Tage. Das Seminar ist keine Schulung zur KI-Kompetenz nach Art. 4 KI-Verordnung [KI-VO Art. 4].
Sieben Prüfpunkte auf jeder Stufe
- Eingabe: Material vor der Eingabe auf personenbezogene und vertrauliche Daten prüfen, nur zugelassene Werkzeuge nutzen [DSGVO Art. 5], [DSK KI 2024]
- Fundstelle: Jede Fundstelle aus einer KI-Ausgabe am Original prüfen [BSI GenKI]
- Kennzeichnung: KI-Entwürfe bleiben gekennzeichnet, bis eine Person sie bestätigt
- Passung: Ob ein Lernziel zur Anforderung und zur Zielgruppe passt, entscheidet eine Person
- Freigabe: Freigaben erteilt nur eine Person. Prüfungen durch KI-Agenten sind Vorprüfungen
- Rechte: KI-Agenten erhalten nur die Rechte, die der Auftrag braucht [BSI GenKI]
- Dokumentation: Der KI-Anteil wird festgehalten: Werkzeug, Stufe, Schritte, prüfende Person
Die Prüfpunkte sind didaktische und organisatorische Festlegungen meiner Methode. Sie ersetzen keine Datenschutz- oder Rechtsprüfung im Einzelfall.
Die KI-Brücke der Lernziel-Werkstatt
Die Werkstatt ruft selbst keine KI auf und überträgt nichts. Sie erstellt aus Ihren Angaben einen Prompt mit dem vollständigen Regelwerk. Den kopieren Sie in ein KI-Werkzeug Ihrer Wahl. Die Antwort fügen Sie wieder ein. Die Werkstatt prüft sie dann wie Ihre eigenen Eingaben, markiert jeden Eintrag als KI-Entwurf und zeigt den KI-Anteil in der Ableitungsmatrix. Bestätigen Sie einen Eintrag erst, wenn Sie Fundstelle und Passung selbst geprüft haben.
So ist diese Website entstanden
Diese Website, die Lernziel-Werkstatt und die Seminarunterlagen entstehen in einem Projektordner, in dem ein Coding-Agent arbeitet (Claude Code, Stand 11/2026). Dafür gelten feste Regeln:
- Regeldatei: Sie legt fest, was der Agent tun darf und was nur ich entscheide
- Quellenregister: Jede fachliche Aussage braucht ein Zitierkürzel mit Fundstelle
- Automatische Prüfungen: Tests prüfen Lernzielregeln, Seiten und Sicherheitseinstellungen vor jeder Veröffentlichung
- Freigabe: Prüfungen des Agenten sind Vorprüfungen. Jede Freigabe erteile ich selbst und dokumentiere sie
Für Agenten, die diese Website nutzen, gibt es eine eigene, öffentliche Regeldatei: AGENTS.md. Mehr Hintergrund unter Referenzen.
Frank Sommer, Dipl.-Ing. (TU), Ausbilder nach AEVO · Stand: